Gil Becker, Lidiane, Tatiani do Carmo Nardi, e Giseli Dalla-Nora. 2024. “SESSÃO-PIPOCA COMO TÁTICA DE ENSINO NAS AULAS DE CIÊNCIAS”. Divers@! 17 (2):350-58. https://doi.org/10.5380/diver.v17i2.97108.