Calvi, G. C., de Almeida, I. C., & Dal Forno, L. F. (2020). APRENDIZAGEM E GESTÃO DO CONHECIMENTO: UMA ABORDAGEM SOBRE A ESCOLA QUE APRENDE. Divers@!, 12(2), 74–84. https://doi.org/10.5380/diver.v12i2.68996