MATÍNEZ, Sérgio Rodrigo. Práxis Dialógica e Cooperação: Proposições de um Novo Paradigma para o Ensino Jurídico. Revista da Faculdade de Direito UFPR, [S. l.], v. 34, 2000. DOI: 10.5380/rfdufpr.v34i0.1838. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/direito/article/view/1838. Acesso em: 7 jan. 2026.