Sobre a Revista
Foco e Escopo
A revista eletrônica Contradicitio tem por finalidade divulgar trabalhos, em nível acadêmico, cujo centro de gravidade se situa em torno do papel e da presença da dialética como estilo, ou, pelo menos, como questão. Seu escopo é tão aberto quanto for possível traçar as aparições da dialética como tema, e tão preciso quanto os problemas ou as soluções que a dialética põe para si mesma como estilo filosófico. Esse primeiro número da revista reuniu artigos apresentados em Curitiba pelo Colóquio “Sobre a Fenomenologia do Espírito”, os próximos acolherão artigos de procedência variada, respeitada a convergência a respeito do tema da revista — e os limites do tema “tradição dialética” determinam-se apenas pela própria atividade investigativa que a propõe ou que a abandona. No mais, a Contradictio terá publicação semestral, seus artigos serão submetidos, o máximo possível, a pareceristas pertencentes ou próximos aos grupos de estudo ou instituições cujos interesses são próximos dos estudos hegelianos, do idealismo alemão, ou das áreas, épocas e competências em que se encaixa o artigo enviado. Não concebemos um corte abrupto de período, de nacionalidade, nem mesmo de escola, para caracterizar o que aqui chamamos de dialética, sem detrimento do evidente exemplo hegeliano fornecer, por certo, um modelo para julgar as semelhanças de família ou a dessemelhança significativa no tratamento do tema. Hegel mesmo vê a dialética surgir em Zenon e, consciente ou inconscientemente, espraiar-se até o final da modernidade. Nós, agora, podemos seguir seus passos até a mais recente contemporaneidade, até mesmo onde ela é conscientemente renegada, mas, por isso mesmo, elevada ao estatuto de tema digno de consideração.
Processo de Avaliação pelos Pares
Dois pareceristas; havendo discrepância, um terceiro.
Periodicidade
Dois números anuais, em formato digital (na Web).
Política de Acesso Livre
Esta revista oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.
