Paes da Silva, Maria Júlia, Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo., Brasil
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v. 19, n. 4 (2014) - Artigo Original
SITUAÇÃO DO ENSINO DAS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM, FISIOTERAPIA E MEDICINA
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Versão impressa ISSN 1414-8536 (para edições publicadas até 2014)
Versão eletrônica ISSN 2176-9133
