Teodoro, Ilara Parente Pinheiro, Universidade Regional do Cariri - URCA, Brasil
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v. 23, n. 2 (2018) - Artigo Original
PERSPECTIVAS DE DOCENTES DE ENFERMAGEM DOS DOMÍNIOS DO CORE COMPETENCIES FRAMEWORK FOR HEALTH PROMOTION
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Versão impressa ISSN 1414-8536 (para edições publicadas até 2014)
Versão eletrônica ISSN 2176-9133
