DE BARROS, Marcelle Aparecida; CYRILLO, Cláudia Cristina Pereira. A DRAMATIZAÇÃO COMO RECURSO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA ENFERMAGEM. Cogitare Enfermagem, [S. l.], v. 11, n. 1, 2006. DOI: 10.5380/ce.v11i1.5956. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/5956. Acesso em: 16 mar. 2025.