Aperibense, P.G.G. de S. et al. 2022. DESIGN INSTRUCIONAL: ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM APLICADA À HISTÓRIA DA ENFERMAGEM NO ENSINO REMOTO. Cogitare Enfermagem. 27, (set. 2022). DOI:https://doi.org/10.5380/ce.v27i0.84401.