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A ADOLESCENTE GRÁVIDA: UM DESAFIO PARA A FAMÍLIA AO CONFRONTAR-SE COM SUA AUTO-ESTIMA

Maria Marlene Montes V, Gloria Cielo Alvarez, Luz Angela Argote O, Asceneth Osorio A, Olga Osorio M

Resumo


Resultados do estudo realizado com o objetivo de desenvolver um modelo teórico, cujo tema central é: o amor e seus componentes, e como subtemas, a sensibilidade, a percepção, a interação e a comunicação, entre outros, com a finalidade de contribuir para o fortalecimento da auto-estima de um grupo de adolescentes, com o apoio de seus grupos familiares e da equipe de saúde. Foi realizado através de oficinas com as adolescentes e do acompanhamento de seus familiares e de agentes de saúde. Foram coletadas as informações relacionadas aos aspectos demográficos e se identificaram os fatores de risco e segurança do grupo de adolescentes; aplicouse a escala de auto-estima de Janda (1). Foram realizadas também entrevistas diretas com as participantes. Os achados demonstram os fatores de risco e segurança que vivenciam as adolescentes, e apresentaram um acréscimo aos valores da escala de auto-estima, comparado com a medição inicial.As entrevistas revelaram cinco categorias relacionadas com o processo de gravidez vivenciado pelas adolescentes: busca da identidade, expectativas familiares e sociais interrompidas, amor e desamor nas relações interpessoais, influência da figura feminina nas decisões, e o desafio amoroso como resgate da auto-estima e expressão dos sentimentos. O desenvolvimento das oficinas permitiu o fortalecimento dos agentes de saúde com as adolescentes grávidas através da sensibilização e a reflexão das temáticas abordadas, dos conceitos do modelo do desafio amoroso.


Palavras-chave


Adolescentes gestantes; Autoestima; Amor; Pregnant adolescents; Self-esteem; Love; Adolescente gestante; Autoestima; Amor

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DOI: http://dx.doi.org/10.5380/ce.v11i2.6851