Maia B. Do protesto à intervenção: socialização política, cidadania e insurgência em mobilizações estudantis de escolas públicas. Campos - Revista de Antropologia [Internet]. 31º de dezembro de 2020 [citado 30º de abril de 2026];21(2):28-49. Disponível em: https://revistas.ufpr.br/campos/article/view/73272