Hirsch, M. M. (2020) “De las preguntas por el futuro a los proyectos individuales: un abordaje etnográfico sobre los proyectos de futuro de los jóvenes en la finalización de la escuela secundaria”, Campos - Revista de Antropologia, 21(2), p. 99–121. doi: 10.5380/cra.v21i2.74223.