Hirsch, M. M. (2020). De las preguntas por el futuro a los proyectos individuales: un abordaje etnográfico sobre los proyectos de futuro de los jóvenes en la finalización de la escuela secundaria. Campos - Revista De Antropologia, 21(2), 99–121. https://doi.org/10.5380/cra.v21i2.74223