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| Edição |
Título |
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| v. 10, n. 2 (2021): maio/ago. |
Usando ClassDojo para motivar a participação de crianças nas aulas online de inglês durante a pandemia do Covid-19: um estudo de caso |
Resumo
PDF (English)
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Jardel Coutinho dos Santos, Mayra Carolina Vélez Ruiz |
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| v. 5, n. 1 (2016): jan./jun. |
Use of an Institutional Personal Learning Environment to support learning actions in Higher Education |
Resumo
HTML (English)
EPUB (English)
PDF (English)
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Lucila Pérez Cascante, Jesús Salinas, Victoria Marín |
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| v. 11 (2022) |
USO DO ALGORITMO "FLORESTA ALEATÓRIA" NA IDENTIFICAÇÃO DO COMPORTAMENTO DA POPULAÇÃO NA BUSCA POR SERVIÇOS DE SAÚDE APÓS O INÍCIO DA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS |
Resumo
PDF
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Vinicius Matheus Pimentel Ariza, Mateus Miranda do Nascimento, Pedro Picolo Malandrino, Bruno Samways dos Santos |
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| v. 9, n. 2 (2020): jul./dez. |
Violência juvenil: fatores sociais associados à agressão física efetuada por adulto da família |
Resumo
PDF
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Chiara Lubich Medeiros de Figueiredo, Raimunda Hermelinda Maia Macena, Rosa Maria Salani Mota |
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| v. 10, n. 2 (2021): maio/ago. |
Visualização de dados para extração de conhecimento: um estudo de caso |
Resumo
PDF
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Daniel Sadao Matsuba, Adriana Prest Mattedi |
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| v. 11 (2022) |
Visualização dos dados de candidatos a auxílios socioeconômicos em grafos: estudo de caso no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) |
Resumo
PDF
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Eduardo Cardoso Melo, Marcello Peixoto Bax, Yuri Bento Marques |
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