Zerega-Garaycoa, María Mercedes. “Un ‘tuiterazo’ Por La Independencia: El Uso De Twitter Para La enseñanza De Historia”. AtoZ: Novas práticas Em informação E Conhecimento, vol. 4, nº 2, dezembro de 2015, p. 74-83, doi:10.5380/atoz.v4i2.43596.