Costa Dias, F. B., Furnival, A. C. M., & Casarin, H. de C. S. (2024). Desinformação e fake news: avaliação das competências de alunos do ensino superior. AtoZ: Novas práticas Em informação E Conhecimento, 13, 1–12. https://doi.org/10.5380/atoz.v13i0.89709