Bazzo, J. et al. 2020. ‘Escola em Quarentena’: um projeto de registro antropológico de memórias educacionais durante a pandemia da Covid-19. AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento. 9, 2 (dez. 2020), 234–240. DOI:https://doi.org/10.5380/atoz.v9i2.76279.