| Edição | Título | |
| v. 5, n. 1 (2015) | Ciência em desenvolvimento: diplomar, titular e descobrir | Resumo PDF |
| André Cancella, Bianca Natália Poffo, Rafael Orlando de Oliveira, Rafael Gomes Sentone, Sabrina Furtado | ||
| v. 9, n. 1 (2018): “Enfoques y perspectivas conceptuales de las ciencias sociales en/de la Educación Física | Da força do argumento ou do argumento de força? Notas para repensar a produção teórico-crítica em Educação Física no Brasil | Resumo PDF |
| Juliano de Souza | ||
| v. 12, n. 1 (2020) | Ficções, “facções” e poder: olhares para a área de Educação Física a partir da obra “Divergente” | Resumo PDF |
| Silvia Heuer, Rodrigo Tramutolo Navarro, Jonathan Rocha de Oliveira, André Mendes Capraro | ||
| v. 14, n. 2 (2022) | Da fortaleza de corpos vigorosos: cultura física e educação do corpo no Colégio Diocesano Pio x – Paraíba (1910-1954) | Resumo PDF |
| Alexandro dos Santos, Claudia Engler Cury | ||
| v. 12, n. 1 (2020) | Uma sociologia histórica do campo da Educação Física brasileira – rupturas e atualidade | Resumo PDF |
| Cristiano Mezzaroba, Cláudia Emília Aguiar Moraes | ||
| v. 9, n. 2 (2018): “Por uma Teoria da Educação Física Latino-Americana” | Cultura e reconhecimento na educação física: questões basilares para um diálogo latino-americano | Resumo PDF |
| Larissa Michelle Lara | ||
| v. 8, n. 1 (2017) | A Educação Física escolar no Brasil e na Argentina: considerações históricas a partir do contexto político educacional (1930-1985) | Resumo PDF |
| Giovanni Dalcastagne, Luis Enrique Aguilar | ||
| v. 9, n. 2 (2018): “Por uma Teoria da Educação Física Latino-Americana” | Um certo itinerário: experiências de pesquisa com países sul-americanos | Resumo PDF |
| Alexandre Fernandez Vaz | ||
| v. 12, n. 1 (2020) | Educação Física: para além da transdisciplinaridade, o fenômeno | Resumo PDF |
| Guanis de Barros Vilela Junior | ||
| v. 14, n. 2 (2022) | Apresentação dossiê: as diversas facetas da cultura física: histórias de um processo de educação do corpo | Resumo PDF |
| Marcelo Moraes e Silva, Daniele Cristina Carquejeiro de Medeiros, Evelise Amgarten Quitzau | ||
| v. 9, n. 2 (2018): “Por uma Teoria da Educação Física Latino-Americana” | Convênio Colombo-Alemão (1973-1984): a esportivização da Educação Física colombiana? | Resumo PDF |
| Karen Lorena Gil Eusse, Felipe Quintão de Almeida, Valter Bracht | ||
| v. 10, n. 1 (2019) | Refletindo sobre o lugar da história na Educação Física: apontamentos sobre o livro “Educação Física, esportes e corpo: uma viagem pela história” | Resumo PDF |
| Cahuane Corrêa, Heitor Luiz Furtado | ||
| v. 14, n. 2 (2022) | Educação física e identidade masculina francesa no final do Segundo Império | Resumo PDF |
| Jean Saint Martin | ||
| v. 14, n. 2 (2022) | Educando corpos infantis: dimensões do Programa “Educação Física no Curso Primário”, 1950 | Resumo PDF |
| Juarez dos Anjos, Gizele de Souza | ||
| v. 14, n. 1 (2022) | Resenha do livro “O Esporte como conteúdo da Educação Física escolar: estudo de caso de uma prática pedagógica” | Resumo PDF |
| Lucas Vinicius Araujo Lisboa, Cristiano Mezzaroba | ||
| v. 12, n. 1 (2020) | À maneira de introdução – relações entre o biológico e o cultural no campo da Educação Física | Resumo PDF |
| Juliano de Souza | ||
| v. 12, n. 1 (2020) | O processo de transformação da Educação Física: passagem da medicina higienista para a fisiologia do exercício | Resumo PDF |
| Marco Bettine | ||
| v. 13, n. 1 (2021) | OS DIFERENTES DISCURSOS SOBRE A OBESIDADE: UM IMPERATIVO DE SAÚDE RELACIONADO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA | Resumo PDF |
| Jeferson Roberto Rojo, Marcos Antonio dos Santos | ||
| v. 12, n. 1 (2020) | Os movimentos dualistas e as “jaulas de aço” da Educação Física brasileira | Resumo PDF |
| Gabriel Carvalho Bungenstab | ||
| v. 12, n. 1 (2020) | Da polaridade bios-cultural à rede de sentidos – outros caminhos possíveis para a Educação Física | Resumo PDF |
| Sérgio Oliveira Santos | ||
| v. 9, n. 2 (2018): “Por uma Teoria da Educação Física Latino-Americana” | O corpo no campo acadêmico da Educação Física na Argentina e no Brasil: crítica e renovação da disciplina | Resumo PDF |
| Eduardo Galak, Fábio Zoboli, Ivan Marcelo Gomes, Felipe Quintão de Almeida | ||
| v. 9, n. 1 (2018): “Enfoques y perspectivas conceptuales de las ciencias sociales en/de la Educación Física | As ciências humanas e sociais na pesquisa em Educação Física... interpretações | Resumo PDF |
| Felipe Quintão de Almeida | ||
| v. 14, n. 2 (2022) | Jacques de Rette e a República dos Esportes: uma experimentação da cidadania na Educação Física (1964-1973) | Resumo PDF |
| Jean-François Loudcher, Christian Vivier | ||
| v. 3, n. 2 (2013) | Corpo Armado e Prática Esportiva | Resumo PDF (Español (España)) |
| Farid Ignacio Salgado Cajales | ||
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Contagem a partir de 30/11/2021
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