Heuer, Silvia, Rodrigo Tramutolo Navarro, Jonathan Rocha de Oliveira, e André Mendes Capraro. “Ficções, “facções” E Poder: Olhares Para a área De Educação Física a Partir Da Obra ‘Divergente’”. Revista da ALESDE 12, no. 1 (junho 1, 2020): 141–157. Acessado janeiro 6, 2026. https://revistas.ufpr.br/alesde/article/view/72120.