Heuer, Silvia, et al. “Ficções, “facções” E Poder: Olhares Para a área De Educação Física a Partir Da Obra ‘Divergente’”. Revista Da ALESDE, vol. 12, nº 1, junho de 2020, p. 141-57, doi:10.5380/jlasss.v12i1.72120.