Thédiga de Miranda, Lyana Virgínia, e Magda Pischetola. “A interação Como Potência Comunicativa Na Escola: Um Estudo Sobre a resolução Colaborativa De Problemas”. Ação Midiática – Estudos em Comunicação, Sociedade e Cultura 1, no. 15 (junho 28, 2018): 149–166. Acessado janeiro 4, 2026. https://revistas.ufpr.br/acaomidiatica/article/view/58855.