| Edição | Título | |
| v. 1, n. 1 (2017) | A Primeira República Portuguesa recria o Ministério da Instrução Pública: um esforço de aproximação aos sistemas escolares europeus | Resumo PDF |
| Carlos Manique da Silva | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | Uma gota amarga: itinerários da nacionalização do ensino no Brasil | Resumo PDF |
| Cassiane Curtarelli Fernandes | ||
| v. 2, n. 6 (2018) | A história entre a escola “tradicional” e a escola “nova”: os manuais de didática da CADES / The history between the "tradicional" school and the "new” school: CADES’ textbooks | Resumo PDF |
| Osvaldo Rodrigues Junior | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | Entre documentos e representações: reflexões sobre a operação historiográfica na revista Pais & Filhos | Resumo PDF |
| Liana Pereira Borba dos Santos | ||
| v. 3, n. 8 (2019) | Possibilidades teóricas para o estudo da comunicação e da imprensa: diálogos com a História Cultural e a História da Educação / Theoretical possibilities for the study of communication and the press: dialogues with Cultural History and the History of Education | Resumo PDF |
| Cláudio de Sá Machado Jr. | ||
| v. 1, n. 3 (2017) | O Memorial do Colégio Dom Bosco de Petrolina-PE (1996-2015) | Resumo PDF |
| Jardel Costa Pereira, Rozângela do Nascimento Pereira | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | A escola invade as ruas: passeatas cívicas dos grupos escolares sergipanos. Civismo e patriotismo no espaço urbano | Resumo PDF |
| Degenal de Jesus da Silva | ||
| v. 2, n. 5 (2018) | A coluna “Chronica da Moda” de Mariana Coelho: educação e emancipação feminina em debate (Curitiba - 1901) / Mariana Coelho’s column Chronica da Moda: feminine education and emancipation under discussion (Curitiba - 1901) | Resumo PDF |
| Alexandra Padilha Bueno | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | Entre história e memória: olhares de ex-alunos sobre o cotidiano escolar no Grupo Escolar e Ginásio Estadual - Cáceres/MT | Resumo PDF |
| Alexandra Lima da Silva, Giuslane Francisca da Silva | ||
| v. 1, n. 2 (2017) | Educação em Roraima: institucionalização escolar de 1943 a 2001 | Resumo PDF |
| Maria Edith Romano Siems-Marcondes | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | Objetos à venda: o que contam os jornais? | Resumo PDF |
| Hiassana Scaravelli, Vera Lucia Gaspar da Silva | ||
| v. 1, n. 3 (2017) | Inculcar a seriedade mediante a alegria: um estudo das comemorações escolares no campo educacional (finais do século XIX e início do XX) | Resumo PDF |
| Renata Marcílio Cândido, Denice Barbara Catani | ||
| v. 1, n. 2 (2017) | Uma escola permanentemente provisória ou provisoriamente permanente? Avaliações das escolas isoladas paulistas em documentos oficiais (1907-1944) | Resumo PDF |
| Angélica Pall Oriani | ||
| v. 3, n. 7 (2019) | Os estudos sobre infância na Pós-Graduação em Educação no Brasil de 1987 a 2005: questões históricas e metodológicas / The studies on childhood in Postgraduate in Education in Brazil, 1987-2005: historical and methodological questions | Resumo PDF |
| Adão Aparecido Molina | ||
| v. 2, n. 5 (2018) | História do Brasil como saber escolar nos livros didáticos dos exames de admissão ao Ginásio (1931-1971) / History of Brazil as school knowledge in the textbooks of middle school entrance exams (1931-1971) | Resumo PDF |
| Cristiani Bereta da Silva | ||
| v. 2, n. 5 (2018) | Das escolas de aprendizes e artífices; dos patronatos e escolas agrícolas à criação e impactos do IFSULDEMINAS / From the schools of apprentices and craftsmen; from employers and agricultural schools to the creation and impacts of IFSULDEMINAS | Resumo PDF |
| Paulo Roberto Ceccon, Sônia Aparecida Siquelli | ||
| v. 1, n. 2 (2017) | Benjamin Constant e os gabinetes de Física e Química da Escola Normal da Capital Federal (1890-1892) | Resumo PDF |
| Heloisa Helena Meirelles dos Santos | ||
| v. 1, n. 1 (2017) | Memórias de arquivar: a historicidade dos arquivos escolares da rede municipal de Curitiba (1963-1985) | Resumo PDF |
| Sibeli Colere | ||
| v. 2, n. 5 (2018) | História da educação na Amazônia brasileira: um balanço historiográfico recente / History of education in the brazilian Amazon: a recent historiographic balance | Resumo PDF |
| Rafaela Paiva Costa, Felipe Tavares de Moraes | ||
| v. 1, n. 2 (2017) | As viagens de Nísia Floresta pelo solo brasileiro durante o século XIX | Resumo PDF |
| Elizabeth Maria da Silva | ||
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GT de História da Educação - Associação Nacional de História
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