O contato com a natureza na história de vida e a formação de sujeitos ecológicos
Resumo
Este artigo analisa a trajetória de vida e os momentos cruciais de que influenciaram cinco profissionais a se dedicarem à área ambiental. Seus depoimentos foram colhidos através de entrevistas não direcionadas, e contribuem para revelar algumas semelhanças que parecem ser relevantes para a compreensão de suas formações como sujeitos ecológicos: o contato direto com a natureza e o exemplo de outras pessoas ou organizações.
Palavras-chave
Educação Ambiental; História de Vida; Ambientalismo; Environmental Education; Life Hystory; Environmentalism
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PDFDOI: http://dx.doi.org/10.5380/dma.v20i0.11077