Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 33, n. 63 (2017) Currículos socioemocionais, habilidades do século XXI e o investimento econômico na educação: as novas políticas curriculares em exame Resumo  PDF  DOI
Rodrigo Saballa de Carvalho, Roberto Rafael Dias da Silva
 
v. 33, n. 63 (2017) Avaliação das capacidades de leitura Resumo  PDF  DOI
Suzana dos Santos Gomes
 
v. 3, n. 3 (1984) O ensino de Ciências do 1.º grau nas escolas brasileira e norte-americana: uma comparação de seus currículos Resumo  PDF  DOI
Karl Michael Lorenz, Araci Asinelli da Luz, Sônia Maria Marchiorato Carneiro, Célia Fink Brandt, Tânia Brandt Santos
 
v. 29, n. 50 (2013) Do sentido de Scurrere à aposta no futuro: elementos de aproximação entre currículo e prospecção Resumo  PDF  DOI
Juares Silva Thiesen
 
v. 17, n. 17 (2001) Currículo em educação especial: tendências e debates Resumo  PDF  DOI
Laura Ceretta Moreira, Roseli C. Rocha de C. Baumel
 
v. 31, n. 55 (2015) A história da disciplina acadêmica Didática Geral na Faculdade Nacional de Filosofia (FNFi) da Universidade do Brasil: um olhar arqueológico Resumo  PDF  DOI
Maria Verônica Rodrigues da Fonseca
 
v. 17, n. 17 (2001) Currículo, cultura e formação de professores Resumo  PDF  DOI
Antonio Flavio Barbosa Moreira
 
v. 17, n. 17 (2001) Currículo, reformas e a questão da formação humana: uma reflexão a partir da Teoria Crítica da Sociedade Resumo  PDF  DOI
Monica Ribeiro da Silva
 
v. 22, n. 27 (2006) Exploração de necessidades socio-educativas e análise de modelos formativos de educação ambiental com caráter experimental Resumo  PDF  DOI
Vilma Maria Marcassa Barra
 
v. 17, n. 17 (2001) Discutindo o currículo por dentro: contribuições da pesquisa etnográfica Resumo  PDF  DOI
Maria Auxiliadora M. dos Santos Schmidt, Tânia Maria F. Braga Garcia
 
v. 17, n. 17 (2001) Currículo e saberes docentes: o que aprendemos pesquisando leitura e escrita em três escolas de formação de professores Resumo  PDF  DOI
Maria Luiza Oswald, Sonia Kramer
 
v. 17, n. 17 (2001) Currículo para os pequenos: o espaço em discussão! Resumo  PDF  DOI
Gizele de Souza
 
v. 27, n. 40 (2011) Exame Nacional do Ensino Médio: entre a regulação da qualidade do Ensino Médio e o vestibular. Resumo  PDF  DOI
Jean Mac Cole Tavares Santos
 
v. 2, n. 2 (1978) Ante-projeto de organização de Centro para Estudos de Currículos na Universidade Federal do Paraná Resumo  PDF
Zélia Milléo Pavão, Nilcéa Maria de Siqueira Pedra, Maria Lucia Alves do Socorro, José Alberto Pedra
 
v. 18, n. 19 (2002) A história ensinada na alfabetização de jovens e adultos: os parâmetros curriculares nacionais e o sentido do passado na educação popular Resumo  PDF  DOI
Marlene Rosa Cainelli
 
v. 30, n. 51 (2014) Encontros cotidianos e a pesquisa em Educação: relações raciais, experiência dialógica e processos de identificação Resumo  PDF  DOI
Mailsa Carla Pinto Passos
 
v. 27, n. 39 (2011) Educação Interprofissional na Graduação em Saúde: aspectos avaliativos da implantação na Faculdade de Medicina de Marília (Famema) Resumo  PDF  DOI
Rinaldo Henrique Aguilar da Silva
 
v. 26, n. especial 2 (2010) EVALUACIÓN DE HABILIDADES EN MATEMÁTICA Y COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES QUE INGRESAN A PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA: UN ESTUDIO COMPARATIVO EN DOS UNIVERSIDADES DEL CONSEJO DE RECTORES, CHILE. Resumo  PDF  DOI
Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar, Miguel Frit Carrillo, Ana Carolina Maldonado Fuentes, Francisco Rodríguez Alveal
 
v. 31, n. 58 (2015) Aulas de História: questões do/no tempo presente Resumo  PDF  DOI
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro
 
v. 31, n. 55 (2015) Relações de Gênero e Matemáticas: entre fios e tramas discursivas Resumo  PDF  DOI
Maria Celeste Reis Fernandes Souza, Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
 
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