Russell, Stephen T., University of Arizona, Estados Unidos da América do Norte

• v. 27, n. 39 (2011) - Dossiê Temático
  Challenging homophobia in schools: policies and programs for safe school climates
  Resumo  PDF  DOI

Qualis A1

Publicado pelo Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

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