de Oliveira, Silmara Sartoreto
-
v. 21, n. 26 (2005) - Demanda Contínua
Concepções alternativas e ensino de biologia: como utilizar estratégias diferenciadas na formação inicial de licenciados
Resumo PDF DOI
Qualis A1
Publicado pelo Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).
Contatos: (55) 41- 3535-6207
E-mail: educar@ufpr.br
Contador ativo desde 10/09/2021