Libâneo, José Carlos

• v. 17, n. 17 (2001) - Demanda Contínua
  Pedagogia e pedagogos: inquietações e buscas
  Resumo  PDF  DOI
• v. 20, n. 24 (2004) - Dossiê Temático
  A aprendizagem escolar e a formação de professores na perspectiva da psicologia histórico-cultural e da teoria da atividade
  Resumo  PDF  DOI

Qualis A1

Publicado pelo Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

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