Ribeiro, Elinor Eschholz

• v. 10, n. 10 (1994) - Demanda Contínua
  O conhecimento e a insterdisciplibaridade: primeiras reflexões
  Resumo  PDF  DOI
• v. 8, n. 8 (1989) - Demanda Contínua
  Alfabetizando adultos numa perspectiva interdisciplinar: a prática do cotidiano
  Resumo  PDF  DOI

Qualis A1

Publicado pelo Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR).

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