Alves, Edson Pantaleão, Universidade Federal do Espirito Santo, Brasil

• v. 29, n. 49 (2013) - Demanda Contínua
  A relação família e escola em um contexto de escolarização do aluno com deficiência: reflexões desde uma abordagem sociológica figuracional
  Resumo  PDF  DOI

Qualis A1

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